和兴镇后楼的留守儿童这个暑假不寂寞

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        本网讯(记者 谢飞 威力)近日,黄淮学院组织30多名大学生志愿者,来到我县和兴镇后楼小学,为当地的留守儿童开展扶贫支教,受到了学生和家长的欢迎和好评。

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        和兴镇后楼村是远近闻名的贫困村,总人口3600多人,村民80%出外务工,村里的孩子大部分都是留守儿童。由于经济的困惑,能像城里孩子一样在暑期接受学习教育,成为村民们的奢望。得知这一情况后,黄淮学院的大学生们来到这里,义务给孩子补习功课。根据学生的实际情况,将150余名学生分成三个班级,教孩子们英语,国学,舞蹈,音乐、体育等功课。

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        和兴镇后楼小学学生孙胜杰:我感觉我们上这些课感觉非常新奇,让我们接触到国学什么的,我感觉这个对我们非常有意义。

        和兴镇后楼小学学生张心茹:长大以后如果有机会,我要像黄淮学院里哥哥姐姐们一样,为社会服务,为人民服务。

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        对于志愿者来说,第一次参加社会实践,通过给孩子们讲课,对自己本身适应社会能力,也是一种提高。同时,通过深入接触,志愿者和孩子们的距离一步步拉近。

        黄淮学院支教老师刘静:看到小孩子对那种知识的渴望的眼神,然后我就想把我所学的专业知识都能够教给他们,让他们学到可能在课堂当中接触不到的一些知识。

        黄淮学院支教老师 常好飞:我从小学到高中大学一直在城市里生活,虽然有时候看到电视上说的乡村很美,但是在这里真的发现这里很艰苦,晚上蚊虫叮咬,我真的受不了,我身上已经起了痱子。一开始那段时间真的想回去,感觉在这干什么呀,非得让自己在这受苦。但是我是在这个“三下乡”活动中担任的体育老师,我教孩子一些太极拳之类的,然后有一次几个孩子跑过来送我一幅画,上面写的谢谢老师,当时我真的非常感动,我觉得我得到了他们的认可。所以说我还想继续留在这里,这是我内心的一些改变。我想就是多教他们一些东西,多教他们认识一些更多有趣的事物,让孩子们有一个更快乐的童年。

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        为了让志愿者的综合素质得全面提高,带队老师对30多名志愿者进行了明确分工,成立了支教校班子,确保管理到位、教学到位、效果到位。

        黄淮学院支教 校长刘思楠:我们本次开设的课程有国学、美术、音乐、体育、英语,开设这些课程的目的呢就是培养孩子们的兴趣,以及提高他们的交流能力。看到孩子们积极学习还有家长对我们热切的期望,所有的累和苦都化为了我前进道路上的动力,在今后我的学习生活中,我都会把支教作为以后不断奋斗的目标,一直进行下去。

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        据了解,此次支教活动为期10天,活动结束后,还举办了汇报演出,丰富多彩的节目,在炎炎夏日为村民们带来了无限快乐。

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        黄淮学院校团委组织部长、带队老师张玉奎:社会实践是大学生把理论转化为实践能力的重要平台,在实践当中能够让他们受教育,长才干,做贡献,也能为农村、农民、农业带去更多的实惠,同时在锻炼过程当中也能够让他们发现自身的不足,以便回校之后有针对性的学习。黄淮学院也会为大学生尽量地提供更多的平台,让他们在实践当中经受锻炼,提高自己的各种能力,以便将来更好地回报社会。

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