赵玉荣：春风化雨三十六载 用爱点亮万千心灯

遂平县第二高级中学教师赵玉荣从事教育教学工作三十六年，一路走来，风雨兼程，不变的是对教育的初心，对学生的热爱和责任。多年来，所教学科一直在学校名列前茅，所带班级多次被评为市、县“优秀班集体”；个人先后获得省学科技术带头人、省优秀班主任、省文明教师、市优秀教师、市优秀班主任、市科技人才、市十佳教师、天中最美教师、驻马店好人等荣誉称号。

在赵玉荣老师教学生涯中，她有一条雷打不动的原则：绝不放弃任何一个学生。她认为，教育的初心不是筛选，而是滋养与培育。每一个看似顽劣的学生背后，都可能有着不为人知的困境与挣扎。三十六年来，她用宽广的胸怀和坚定的信念，为每一个迷途的孩子守住了一张安静的书桌，也为他们守住了人生的底线和无限的可能。

2015年，赵老师所带的班里有一位女生成绩优异却突然变得沉默寡言、心神不宁。赵老师细心察觉到异常，经沟通才得知，其母亲罹患重病，家境困苦，她准备放弃学业陪伴母亲。赵老师得知后，一方面组织班委为学生捐款，与学校沟通减免学费；另一方面，又多次前往医院探望学生的母亲。赵老师用爱与信念，在学生、家长之间架起了一座温暖的精神桥梁。

赵老师深知，学生的成长离不开家庭这片土壤。因此，她的家长会独树一帜，与其说是汇报成绩，不如说是一场场“教育观念革新会”。她会邀请优秀学生的家长分享“育儿经”，但分享的重点不是分数，而是如何培养孩子的责任感、如何建立和谐的亲子关系。

她推动“家长读书会”，让家长与孩子共同成长。许多家长在他的影响下，改变了简单粗暴的教育方式，学会了欣赏和鼓励，实现了家庭教育的“观念脱贫”，从根本上为学生的健康成长提供了沃土。

在赵老师的教育宝库中，有一件“秘密武器”——坚持为每一位学生亲笔撰写长达1000字以上的日记评语。这并非简单的程式化操作，而是基于她平时的细致观察后，为学生量身定制的“心灵对话录”。一位已成年的学生回忆道：“那时我觉得自己平平无奇，是赵老师那充满温情的评语，为我‘发现’了那么多我自己都没看到的优点。” 那支充满爱意的笔，唤醒了许多沉睡的自信心，点燃了无数个青春的梦想。

三十六载春秋，青丝染霜；万千桃李，天下芬芳。赵玉荣老师用她全部的职业生涯诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。她没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚守、滴水穿石的耐心和博大深沉的爱心，塑造了“人民教师”最动人的模样。她的故事，是关于相信、关于坚持、关于爱的故事，她用爱心点亮的心灯，必将在每一位学生的人生旅途中，永恒地闪烁下去。

记者：张磊  周俊生