创文明校园 办特色学校----2022年遂平县第二小学文明校园风采展示

　　走进遂平县第二小学，但见这所百年老校校舍布局合理精致，路面硬化平坦通畅；校园干净整洁，师生举手投足尽显文雅之气；绿荫掩映之下的墙体文化无不流露出浓郁的文明之风。置身二小的校园，让人倍感舒心！

　　遂平县灈阳镇第二小学始建于1909年，是一所具有百年历史的全日制公办小学。地处县城最繁华的中学前街，紧邻县城最大的农贸市场。学校占地面积8900平方米，建筑面积7029平方米。现有39个教学班，学生2253人，教职工129人，其中高级职称13人，中级职称78人，初级职称38人；本科学历53人，专科学历76人，教师学历达标率100%。

　　近年来，在遂平县委、县政府和县教育局的大力支持下，在灈阳中心校的直接关怀领导下，我们强化了硬件设施设备，大幅提升了办学水平。

　　学校秉承“培养学生良好的习惯，奠基学生的幸福人生”的办学理念；以“全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，办‘规范+特色’学校，育‘全面+特长’学生”为办学宗旨。校园文化独具特色，内涵发展稳步推进，校容校貌优雅别致，“一训三风”特色鲜明。学校文化布置精致、细腻，班级文化呈现“一班一品一特色”。极富特色的学校各类社团活动和德育活动精彩纷呈、富有成效，为推进素质教育奠定了坚实基础。

　　遂平县第二小学在创建文明学校中，坚持以特色文化引领学校的内涵发展，在教育教学成果、人才培养、师资队伍建设等方面都取得了令人瞩目的成绩，使我校成为教育质量先进单位，精神文明建设的窗口单位。

　　一、加强班子建设，促进文明创建活动开展。

　　“教以育人为本”，加强组织领导班子建设，提高民主科学管理水平。校领导班子高度重视思想政治建设，通过每周一固定学习日，积极建设学习型、服务型、创新型党组织；通过开展三会一课、组织生活会、主题党日、送教下乡、先锋志愿者等活动发挥党员干部先锋模范作用；形成了一个政治强、业务精、纪律严、作风正的服务型的领导班子，并通过党建更好促进学校文明活动顺利开展。学校把“文明校园”创建工作做为全面、协调、可持续发展的良好机遇，纳入重要议事日程，专门成立了文明校园工作领导小组，组长由魏莹莹校长担任，副组长由副校长马瑞担任，领导小组下设办公室，每月召开创文工作专题会议，研究创文工作。

　　二、加强师资建设，打造德优业精教学团队。

　　遂平县第二小学小学有计划组织全体教职工认真学习、开展“争当教学能手”“最美教师”和“师德先进个人”的评比活动、“铸师魂、强师能”为主题的师德教育系列活动、廉洁教育活动等，根据各种考核指标要求，对照指标体系，严格按照教师自评、学校评议、学生评议等形式进行师德师风考核，将师德考核作为评优评先、晋职、年度考核的重要依据，并实行一票否决制。一系列的措施实行后，在全校教学好中形成人人争当先进、人人争当模范的文明新风。

　　三、加强品德建设，树立良好文明社会风尚。

　　遂平县第二小学小学以爱国主义为主线，将社会主义主义核心价值观融入课堂教学和课外活动之中，全方位落实思想道德教育，使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长。学校将社会主义主义核心价值观融入课堂教学和课外活动之中，通过文化长廊、宣传栏、电子屏、校园广播等阵地宣传教育；利用重大节日，深化“我的中国梦”主题教育活动，同时开展 ”扣好人生第一粒扣子“向国旗敬礼”、“争做新时代好少年”、“小小志愿者”等活动，使学生在潜移默化中受到熏陶。

　　礼仪教育是遂平县第二小学小学的德育重要课题之一， 学校制定了师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等相关的文明礼仪制度，提高学生礼仪认识，进而学礼仪，引导他们亲身体验，在实践中达成知行统一，弘扬中华民族传统美德。

　　四、加强阵地建设，营造良好学习教育氛围。

　　遂平县第二小学小学加强校园文化建设，充分利用学校的文化长廊、墙壁、电子屏等载体，出版“讲文明树新风”图说社会主义的核心价值观宣传墙报、学校“三风”、办学理念、道德模范展示栏、新时代好少年展示栏等赋予正能量的校园文化。此外，学校还经常开展各种主题的板报、书法绘画、征文、手抄报评比活动，各种校园文化的开展彰显遂平县第二小学小学人的文化底蕴，激发了学生的自豪感。

　　开展“文明标兵班”、“纪律卫生流动红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。每周评比颁发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。

　　举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文明班集体”、“文明学生”、“最美教师”、“文明小标兵”、“环保之星”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动，清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。

　　五、加强文化建设，彰显艺术教育校园特色。

　　（一）积极开展文明新风教育，努力营造文明和谐氛围。为了面向全校师生普及文明知识，详细介绍“创文”内容，在全校范围内，营造浓厚的学习气氛，我校围绕“创文”主题，在全校显眼位置制作并悬挂了内容丰富的“创文版面”，这些版面包括“社会主义核心价值观”、“预防传染病知识”、“市民文明公约”、“中小学教师职业道德规范”等，营造了浓厚的学习氛围，为推进我校创文工作打下了良好的基础。

　　（二）努力推进“墙体文化建设”，营造浓厚的书香氛围。

　　遂平县第二小学校是“国家级中小学写字教育基地”、“省语言文字规范化学校”，“翰墨飘香”已成为润泽师生灵魂的校园文化。漫步楼道，一幅幅精美的师生书法作品映入眼帘；走进书法教室，师生在临摹台上挥毫泼墨。每个班级还有“室外墙体文化”和“室内特色布置”，展示书法作品、绘画作品、阅读笔记、各科作业等，体现班级文化特色。我们把办公楼一楼走廊打造成师生书法展厅，在楼梯过道精选师生优秀书法作品装裱成版面，供师生参观品学，乐学楼三楼设立书法艺术长廊，让师生处处沉浸在书法艺术的熏陶之中，有力的推进了我校的书香校园建设。

　　（三）积极开展校园文化活动，努力打造特色校园文化建设。2019年10月，遂平县第二小学积极落实县教育局提出的“阅读、写字、教研教改三项工作”，并使之常态化。2021年1月19日，遂平二小创办了“兰亭书法社”；2021年12月，又成立了“博雅读书社”；2021年10月，为响应国家“双减”政策，遂平县第二小学面向全体学生开展了课后服务、并积极开展内容丰富的校本课程社团活动，这些社团有书法社团、舞蹈社团、篮球社团、音乐社团、红领巾主播社团等。一系列的社团活动，为学生搭建了一个校内艺术活动平台，提高了学生的综合素质和艺术实践能力。

　　此外，为了提升全校教师的书法书写水平，学校还特邀遂平县书法作家协会开展了“书法进校园活动”“戏曲进校园活动”、以及利用每年一度的校园文化节开展“经典诵读及师生才艺展示活动”。

 通过以上举措，极大地提高了学校的办学品味，为打造文明、和谐校园打下了良好的基础。

　　六、加强安全建设，优化和谐平安育人环境。

　　“以人为本”创建平安、和谐校园，学校牢固树立“生命至高无尚、安全责任为天”的理念，建立了安全教育长效机制，健全了各类安全制度和安全预案，为师生创建了一个平安和谐的环境。各班主任均有专用安全教育记录，健全了安全工作档案，逐级签订了安全责任书，健全了各类安全制度和安全预案，通过各种途径普及了安全知识，经常开展应急演练活动，不断增强学生的法制安全意识，提高了自护自救技能。

　　加强了校园及周边环境治理，强化“三防”建设，加强了安全防范工作。配置了专职保安，安装了视频监控系统，全天候、多角度监控校园各个方位，确保了师生生命安全。一直来，学校安全责任事故率为零。

　　“创文明校园、办特色学校”是遂平县第二小学小学不懈地追求。在党的二十大精神的指引下，乘着遂平难得的发展机遇，有着上级领导的正确指引，让文明之花开满校园，绽放在吴房大地，为遂平县创建文明城市做出积极贡献。