和兴镇后楼的留守儿童这个暑假不寂寞

        本网讯（记者 谢飞 威力）近日，黄淮学院组织30多名大学生志愿者，来到我县和兴镇后楼小学，为当地的留守儿童开展扶贫支教，受到了学生和家长的欢迎和好评。

        和兴镇后楼村是远近闻名的贫困村，总人口3600多人，村民80%出外务工，村里的孩子大部分都是留守儿童。由于经济的困惑，能像城里孩子一样在暑期接受学习教育，成为村民们的奢望。得知这一情况后，黄淮学院的大学生们来到这里，义务给孩子补习功课。根据学生的实际情况，将150余名学生分成三个班级，教孩子们英语，国学，舞蹈，音乐、体育等功课。

        和兴镇后楼小学学生孙胜杰：我感觉我们上这些课感觉非常新奇，让我们接触到国学什么的，我感觉这个对我们非常有意义。

        和兴镇后楼小学学生张心茹：长大以后如果有机会，我要像黄淮学院里哥哥姐姐们一样，为社会服务，为人民服务。

        对于志愿者来说，第一次参加社会实践，通过给孩子们讲课，对自己本身适应社会能力，也是一种提高。同时，通过深入接触，志愿者和孩子们的距离一步步拉近。

        黄淮学院支教老师刘静：看到小孩子对那种知识的渴望的眼神，然后我就想把我所学的专业知识都能够教给他们，让他们学到可能在课堂当中接触不到的一些知识。

        黄淮学院支教老师 常好飞：我从小学到高中大学一直在城市里生活，虽然有时候看到电视上说的乡村很美，但是在这里真的发现这里很艰苦，晚上蚊虫叮咬，我真的受不了，我身上已经起了痱子。一开始那段时间真的想回去，感觉在这干什么呀，非得让自己在这受苦。但是我是在这个“三下乡”活动中担任的体育老师，我教孩子一些太极拳之类的，然后有一次几个孩子跑过来送我一幅画，上面写的谢谢老师，当时我真的非常感动，我觉得我得到了他们的认可。所以说我还想继续留在这里，这是我内心的一些改变。我想就是多教他们一些东西，多教他们认识一些更多有趣的事物，让孩子们有一个更快乐的童年。

        为了让志愿者的综合素质得全面提高，带队老师对30多名志愿者进行了明确分工，成立了支教校班子，确保管理到位、教学到位、效果到位。

        黄淮学院支教 校长刘思楠：我们本次开设的课程有国学、美术、音乐、体育、英语，开设这些课程的目的呢就是培养孩子们的兴趣，以及提高他们的交流能力。看到孩子们积极学习还有家长对我们热切的期望，所有的累和苦都化为了我前进道路上的动力，在今后我的学习生活中，我都会把支教作为以后不断奋斗的目标，一直进行下去。

        据了解，此次支教活动为期10天，活动结束后，还举办了汇报演出，丰富多彩的节目，在炎炎夏日为村民们带来了无限快乐。

        黄淮学院校团委组织部长、带队老师张玉奎：社会实践是大学生把理论转化为实践能力的重要平台，在实践当中能够让他们受教育，长才干，做贡献，也能为农村、农民、农业带去更多的实惠，同时在锻炼过程当中也能够让他们发现自身的不足，以便回校之后有针对性的学习。黄淮学院也会为大学生尽量地提供更多的平台，让他们在实践当中经受锻炼，提高自己的各种能力，以便将来更好地回报社会。